Quelles étaient les différences entre le programme scolaire classique et celui destiné aux talents sportifs?
«Les sportifs d’élite ne bénéficiaient pas d’une ristourne: le nombre cumulé de cours était le même, mais réparti sur cinq ans au lieu de quatre. Le programme était destiné à des élèves pouvant se prévaloir de performances sportives de haut niveau (ils devaient être en possession d’une Swiss Olympic Card de niveau national) et ayant une bonne prédisposition aux études. L’objectif premier était de permettre aux sportifs de concilier au mieux études et sport. Pour ce faire, les horaires de cours ont été conçus pour s’adapter parfaitement aux séances d’entraînement quotidiennes des jeunes talents. Le projet demandait aux professeurs de faire preuve d’une grande souplesse et impliquait l’introduction de solutions atypiques dans un système d’enseignement conventionnel, comme la distribution anticipée du matériel didactique et l’utilisation d’une plate-forme en ligne pour l’e-learning. Autre différence de taille par rapport au programme traditionnel: la présence d’un tuteur sportif, responsable de la coordination du projet et de l’internat au CST. Les athlètes avaient aussi des cours d’appui prévus pour combler leurs lacunes et rattraper les cours manqués. Cette aide s’est révélée essentielle et a permis aux jeunes sportifs d’améliorer leurs résultats scolaires.»

Un bon bulletin

Andermatt – Nationales Jugendsportzentrum Tenero